جلسه هشتم: ریشه های تاریخی علوم انسانی-دیالکتیک

جلسه اول: طرح کلی بحث

۷۵:۱۶

پادکست آموزشی

جلسه دوم: تحلیل تاریخی- جامعه شناختی علم

۸۸:۳۴

پادکست آموزشی

جلسه سوم: علم از بیکن تا پوزیتیویسم

۹۲:۱۵

پادکست آموزشی

جلسه چهارم: ادامه فلاسفه علم+ نقد تفکیک روشی علوم

۱۰۲:۲۲

پادکست آموزشی

جلسه پنجم: جایگاه روش در علم

۸۳:۱۷

پادکست آموزشی

جلسه ششم: تفاوت علوم طبیعی و انسانی

۸۷:۳۷

پادکست آموزشی

جلسه هفتم: ریشه های علوم انسانی در غرب

۶۷:۳۲

پادکست آموزشی

جلسه هشتم: ریشه های تاریخی علوم انسانی-دیالکتیک

۶۴:۳۶

پادکست آموزشی

جلسه نهم: امکان معرفت دینی و تعدد قرائت

۸۸:۱۴

پادکست آموزشی

جلسه دهم: عقل به عنوان منبع دین

۶۳:۲۲

پادکست آموزشی

جلسه یازدهم: بحث اعتباریات

۸۰:۲۵

پادکست آموزشی

جلسه دوازدهم: گزاره های دینی در تشریعیات و تکوینیات

۱۰۴:۴۷

پادکست آموزشی

جلسه اول: مقدمات + اهمیت علت غایی در دینی شدن علم

۹۰:۵۲

پادکست آموزشی

جلسه دوم: تقسیم کار ترم + رهزنی تفکیک توصیف و توصیه در علوم انسانی

۹۰:۴۸

پادکست آموزشی

جلسه سوم: بحث درباره ماهیت اعتباریات و چگونگی شکل‌گیری آنها

۱۰۳:۰۲

پادکست آموزشی

جلسه چهارم: ادامه اعتباریات + زبان (لفظ معنا مفهوم و مصداق)

۱۱۴:۴۷

پادکست آموزشی

جلسه پنجم: معانی وجود + حوزه‌های اوسعیت واقع از وجود

۸۶:۳۷

پادکست آموزشی

جلسه ششم: بحثهای انشان شناسی برای علم دینی. درباره تاثیر باور به فطرت در تحلیل کنش و عقلانیت

۹۲:۳۳

پادکست آموزشی

جلسه هفتم: ادامه بحثهای انسان شناسی، کنش ارتباطی هابرماس، مدخلی برای توسعه کنش، مساله فطرت

۱۰۰:۰۷

پادکست آموزشی

جلسه هشتم: کنش خانوادگی (تمایز خانواده از فرد و جامعه)

۹۹:۲۶

پادکست آموزشی

جلسه نهم: معنای فطرت + ادامه بحث کنش خانوادگی

۱۳۱:۳۱

پادکست آموزشی

جلسه دهم: ارائه آقای سهیلی. اجماع در فقه و علوم اجتماعی

۷۴:۵۷

پادکست آموزشی

جلسه یازدهم: سیره عقلاء-خانم اسماعیلی ، سیره متشرعه. آقای ایزدپناه

۱۲۶:۰۶

پادکست آموزشی

جلسه دوازدهم: اصول عملیه (استصحاب)

۴۹:۴۶

پادکست آموزشی

جلسه سیزدهم: مصلحت

۷۱:۰۷

پادکست آموزشی

جلسه چهاردهم: عرف

۵۷:۲۹

پادکست آموزشی

جلسه اول: مقدماتی برای ورود به بحث علم دینی

۱۰۰:۰۴

پادکست آموزشی

جلسه دوم: بحث درباره ضرورت تغییر میدان بازی و فهم صورت مساله

۱۰۳:۱۷

پادکست آموزشی

جلسه سوم: بحثهایی درباره ماهیت علم _ 1

۸۸:۴۹

پادکست آموزشی

جلسه چهارم: بحثهایی درباره ماهیت علم _ 2

۹۳:۳۴

پادکست آموزشی

جلسه پنجم: ادامه مرور فصل اول علم (علم به عنوان واحد معرفتی)

۰۷:۳۸

پادکست آموزشی

جلسه ششم: مروری بر مباحث فصل دوم (علم به عنوان نظام معرفتی)

۲۵:۰۳

پادکست آموزشی

جلسه هفتم: درباره تفاوت علوم طبیعی و علوم انسانی

۵۱:۳۴

پادکست آموزشی

جلسه هشتم: اختیار ؛ و تاثیر آن در تفاوت علوم انسانی و طبیعی

۳۸:۰۸

پادکست آموزشی

جلسه نهم: مروری بر فصل «دین» از کتاب علم دینی

۵۶:۵۸

پادکست آموزشی

جلسه دهم: مروری کلی بر بحث نسبت فقه و اخلاق و چرایی آن

۱۴:۴۶

پادکست آموزشی

جلسه یازدهم: مروری بر تاریخچه بحث برای فهم میدان بازی با تاکید بر مقاله نسبت فقه و اخلاق-تاملی تاریخی

۲۲:۲۱

پادکست آموزشی

جلسه دوازدهم: مروری بر دو کتاب آقای فنایی

۲۳:۲۴

پادکست آموزشی

جلسه سیزدهم: ادامه مرور بر دوکتاب آقای فنایی + توضیح مختصری از مقاله تامل فلسفی در نسبت فقه و اخلاق

۵۰:۲۰

پادکست آموزشی

جلسه چهاردهم: انسان شناسی (فطرت ۱)

۸۹:۲۹

پادکست آموزشی

جلسه پانزدهم: تحلیل درباره نسبت فقه و اخلاق (کلاس آنلاین)

۶۷:۲۵

پادکست آموزشی

جلسه شانزدهم: انسان شناسی (فطرت 2)

۱۱۰:۴۰

پادکست آموزشی

جلسه هفدهم: بررسی نظرات آیت الله مصباح درباره اخلاق

۴۵:۰۶

پادکست آموزشی

جلسه هجدهم: انسان شناسی (فطرت 3) (ناقص ضبط شده)

۳۵:۴۴

پادکست آموزشی

جلسه نوزدهم: انسان شناسی (فطرت ۱)

۹۳:۲۸

پادکست آموزشی

جلسه بیستم: انسان_شناسی (فطرت ۲)

۷۶:۴۲

پادکست آموزشی

جلسه بیست و یکم: فطرت و جنسیت

۱۶۵:۳۵

پادکست آموزشی

جلسه بیست و سوم: انسان شناسی (فطرت 3)

۱۲۲:۳۵

پادکست آموزشی

جلسه بیست و چهارم: انسان شناسی خانواده

۱۰۹:۰۲

پادکست آموزشی

جلسه بیست و پنجم: انسان شناسی (خانواده)

۱۴۹:۴۰

پادکست آموزشی